Investigación permitirá mejorar la producción agroindustrial del cacao

 

 

En el XXIII Congreso de la Asociación Chilena de Control Automático (IEEE ICA – ACCA 2018) realizado en Chile, graduados de La Salesiana presentaron los resultados de su investigación «Método alternativo para la fermentación del cacao» (Alternative Method for the Fermentation of Cocoa Beans) coordinado por Paúl Maldonado y Odaliz Castillo, de la carrera de Ingeniería Industrial de la Sede Guayaquil.

 
La investigación propone una nueva metodología para la fermentación del cacao que consiste en el uso de un nuevo sistema electromecánico para eliminar la contaminación del cacao con lactobacilos durante el proceso logrando, de esta manera, la disminución del tiempo de fermentación del fruto e incentivando el crecimiento y desarrollo tecnológico del sector agroindustrial del país.

 
«La máquina diseñada queda para futuras investigaciones en la Salesiana y también para la creación de las interfaces hombre- máquina automatizada», expresó Maldonado. Para los investigadores salesianos este producto científico es de mucha relevancia puesto que permite abrir nuevos horizontes en cuanto a la producción agroindustrial del país, reconociendo y fomentando la creación de prototipos que guíen la excelencia del sector. 

 
El evento reúne a investigadores en el área de automatización para difundir los últimos avances tecnológicos en este sector. Los trabajos academicos serán publicados en productos cientificos indexados en la base de datos de de Scopus.

 

 

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350 estudiantes se benefician de las Tutorías de Verano

El pasado miércoles 29 de agosto, en el Teatro Universitario Carlos Crespi de la sede Cuenca, se inauguraron las Tutorías de Verano 2018 iniciando, de esta manera, el proceso de acompañamiento académico a los nuevos estudiantes. 

Durante las sesiones tutoriales se orientan los jóvenes hacia la nivelación de los conocimientos en términos de pre-requisitos requeridos en cada carrera de grado. También, se tratan temáticas relacionadas con los pasos administrativos por los cuales deben pasar los estudiantes para incorporarse a la universidad.  

La iniciativa es coordinada por el Grupo de Innovación Educativa en Tutorías Académicas al Estilo Salesiano (GIETAES) el cual, conjuntamente con la Pastoral Universitaria de La Salesiana han conformado un equipo de trabajo integrado por tutores pares, ayudantes de tutoría y profesores del Área de Razón y Fe, bajo la coordinación del catedrático Vinicio Ordóñez.  

Aproximadamente 350 estudiantes provenientes de más de 20 establecimientos educativos de provincias de Loja, el Oro, Morona Santiago, Zamora Chinchipe, Cañar y Azuay participarán de la actividad durante tres semanas tratando temáticas relacionadas con matemática, química, física, contables y técnicas. Las clases se cumplen en distintos horarios tanto en la mañana como en la tarde en diferentes asignaturas. (09H00 a 13h00 y 13h00 a 19h00).

El Rector de la Universidad Politécnica Salesiana, Padre Javier Herrán, recibió a los nuevos estudiantes manifestando su felicidad por tenerlos como nuevos miembros de la casa universitaria salesiana. El Rector explicó a los jóvenes «que es la UPS», deseándoles éxito en esta nueva etapa de su vida. Finalmente, los alentó a no rendirse y ser perseverante con el propósito de culminar la carrera.

 

 

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El huerto ecológico como medio de aprendizaje e investigación

 

 

El grupo de Asociacionismo Salesiano Universitario, Laudato Sí, ha puesto en marcha la creación del Huerto Ecológico: Giardiano Amichevole, un espació que permitirá fortalecer el aprendizaje y la investigación para los estudiantes de la carrera de Biotecnología.

 
El proyecto cuenta con el apoyo de estudiantes, docentes y del personal administrativo quienes ofrecieron su tiempo y conocimientos para la adecuación del espacio que está dotado de plantas como: el cepello, cucarda; orégano dulce, menta, tomillo, cebollín, albahaca, cilantro, perejil, zanahoria, lechuga, zucchini, fréjol y remolacha.

La asociación del cultivo es mediante la rotación de especies, técnica de siembra que permite un  buen rendimiento de las plantas y evita las plagas. Los 30 estudiantes del grupo ASU Laudato Si son los encargados de realizar la limpieza, fertilización y riego del huerto, el mismo que está ubicado en el bloque B del campus el Girón.

  
«El huerto fortalecerá la investigación en los estudiantes a través del desarrollo de sus conocimientos en controladores biológicos que, son microorganismos para combatir plagas; extracción de aceites esenciales para elaborar cremas, lociones; y el análisis ambiental a través del biodigestor», manifiesta Johana Meneses, integrante del grupo.

El  biodigestor permite reutilizar el agua de los lavamanos de los baños cercanos a este espacio, la cual es tratada mediante un biofiltro que depura el líquido para utilizarlo en el riego del huerto, señaló Sebastián Muñoz,  integrantes del grupo.

Para Margarita Guarderas, animadora del Grupo ASU Laudato Sí, esta experiencia busca que los estudiantes repliquen este proyecto en la creación de huertos urbanos en barrios del sur de Quito. «Este trabajo de acción social sirve para formar profesionales con un corazón generoso que sirva a la sociedad», expresó.

 

 

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Docentes presentan experiencias educativas en jornadas académicas

 

 

En el marco de la conmemoración de los Cien Años de la Reforma Universitaria de Córdoba, docentes de La Salesiana Sede Cuenca, presentaron sus experiencias sobre los avances y los desafíos de la educación superior nacional. El evento denominado: «Jornadas Repensando la educación superior en Ecuador, América Latina y el Caribe» reunió cerca de 200 participantes donde se abordó varios ejes temáticos.

  
Los docentes expusieron en las mesas magistrales: «Diversidad cultural, inclusión y políticas públicas» y «Experiencias de proyectos de emprendimiento», propuestos y establecidos por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), organizadora del evento.

Victoria Jara, Directora de la Carrera de Pedagogía, presentó el tema: «Inclusión educativa universitaria desde la interculturalidad», destacando las buenas practicas universitarias, considerando que los estudiantes indígenas tienen derecho a la educación, además que son ciudadanos con una riqueza cultural de sabiduría ancestral amplia, generando espacios de convivencia y disfrute de los distintos elementos de la cultura kichwa cañari.

 
El siguiente ponente fue Blas Garzón, coordinador del Grupo de Investigación en Desarrollo Local – GIDLO, exponiendo: «Incidencias del Sistema Preventivo Salesiano en la enseñanza superior de Personas Privada de la Libertad», donde se presenta los programas de formación superior destinadas a Personas Privadas de la Libertad – PPL en los Centros de Rehabilitación Social de Macas y Turi, en este trabajo, La Salesiana ha diseñado Programas Académicos que posibiliten que las personas privadas de la libertad accedan a una carrera universitaria.

 
La coordinadora del Centro de Lectoescritura Académica – CLEA, Adriana Toral, continuó con el tema: «Prácticas de lectura y escritura en los primeros niveles de educación superior: experiencias exitosas en la provincia del Azuay», en el que se analizan diversas teorías del aprendizaje y los nuevos aportes de las prácticas culturales en lectoescritura, además de proyectos realizados por estudiantes con grupos comunitarios en la práctica de la lectura y escritura.

 
Finalmente, Gabriela Araujo, docente de la Carrera de Administración de Empresas, expuso el trabajo: «Aprendizaje basado en proyectos: proyectos integradores», en este se analiza la necesidad de crear espacios de aprendizajes basado en proyectos con ideas de negocios, con el fin que los estudiantes logren ser generadores de fuentes de empleo, es decir, crear nuevos emprendimientos.

De esta manera, las jornadas fueron un espacio de reflexión y discusión donde participaron especialistas de Argentina, Chile, Ecuador y México para abordar y analizar los diferentes escenarios del sistema de educación superior latinoamericano.

 

 

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128 profesionales reciben su título de tercer nivel en Quito

 

 

En el coliseo del campus El Girón de la sede Quito, se incorporaron 128 profesionales en las carreras de Pedagogía, Comunicación Social, Psicología, Ingeniería en Biotecnología, Contabilidad y Auditoría, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Eléctrica. En las palabras de bienvenida, Juan Pablo Salgado, vicerrector de investigación, enfatizó en que los nuevos profesionales sigan su proyecto de vida, el cual se construye con libertad, responsabilidad y ejerciendo sus derechos de ciudadanía. «Vivan sus vidas con pasión y transformen la sociedad»

La psicóloga Ruth Álvarez, en representación de los graduados, agradeció a las familias, amigos, compañeros por estar presentes en las distintas etapas de los nuevos profesionales. «Gracias por creer en nosotros. Somos más porque fuimos valientes frente a las circunstancias, estamos en plena capacidad en responder las exigencias del mundo y tenemos las potencialidades para resolver y transformar la sociedad», mencionó.

El P. Javier Herrán, rector de La Salesiana, destacó en su discurso «Somos una universidad en permanente transformación para ser más universidad, más académica, más intercultural, más politécnica, más salesiana, más en función de que hacer y que lograr con lo que se sabe. Que los acompañe la potencia imaginativa de Don Bosco que heredó de su condición de pobreza campesina y popular una forma pelicular de soñar para imaginar proyectos y lograrlos de la nada y con nada», dijo.

El espacio musical estuvo a cargo del coro, dirigido por Karol Caicedo y de las bandas musicales, dirigidas por Santiago Herrera, quienes interpretaron las canciones «Ameno» del Grupo Era y «When you believe», del compositor Stephen Schwartz.

 
Mira el video de la ceremonia: https://bit.ly/2Jy3CJ7

 

 

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Valorizar la investigación a través del ecosistema de innovación

 

 

Con un nuevo modelo organizacional como eje transformador de la sociedad, se implementó en La Salesiana, un ecosistema de innovación que ha generado un alto porcentaje de resultados positivos en la investigación y vinculación de los estudiantes, docentes e investigadores de la comunidad universitaria.

 
La propuesta nace de la tesis doctoral: «Innovazione organizzativa per la valorizzazione della ricerca scientifica» de Juan Pablo Salgado, vicerrector de investigación, quien recibió un reconocimiento, por ser la mejor tesis doctoral, en la Università degli Studi di Ferrara de Italia el pasado 04 de junio durante la ceremonia del «IUSS Day».

El modelo convierte la Universidad en una organización – sistema, donde el todo es más que la suma de las partes. Es un organismo vivo explicado desde la biomimética de los ecosistemas. La producción y gestión de conocimiento en el «Ecosistema – Universidad» se realiza bajo una perspectiva de bien común, en un ambiente que potencia capacidades y que constituye el fin, medio y fundamento para el desarrollo de la persona. Esta dinámica permite que la brecha entre Universidad y la sociedad se reduzca, generando un diálogo positivo entre el sentido crítico y la razón instrumental.

Este modelo se sustenta por tres pilares importantes: la Docencia, Investigación y Vinculación con la Sociedad, los cuales tienen como centro principal a la persona, que puede ser dueño de sus actos y funcionar mejor en este ambiente que en otros. De esta manera, docentes y estudiantes se asocian en grupos de investigación, grupos de innovación educativa, grupos de innovación – emprendimiento StartUPS, e interactúan formando una universidad ecosistema a través de los consejos de investigación de cada sede, la aceleración del ecosistema, la valorización de investigación, las escuelas de mentores y gestión del cambio. Esto como un organismo en la comunidad Ecosistema – UPS.

Conoce el video introductorio de la tesis doctoral de Juan Pablo Salgado

 

 

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Estudiantes se capacitan en impresiones 3D

 

 

El Grupo de Investigación en Tecnologías de Información y Comunicación Asociadas a Discapacidad (TICAD) y el Grupo de Innovación Educativa (IDI), con el apoyo de INNOVA 3D, realizaron la conferencia: «Innovaciones en 3D», con la participaron estudiantes de Ingeniería en Sistemas y Computación.

La conferencia tuvo el objetivo de compartir con los estudiantes los avances técnicos en este campo de la ingeniería. Alice Naranjo, coordinadora del grupo TICAD comenta que «Los alumnos deben actualizar sus conocimientos constantemente ya que el avance tecnológico hace necesaria esta acción; por esto la Salesiana gestiona estos espacios donde los únicos beneficiados son los estudiantes»

El evento inició con presentación del proyecto de investigación e desarrollado por la estudiante de la Carrera de Ingeniería de Sistemas Melisa Barberán. Dicho proyecto consiste en una prótesis de mano modelada en 3D para una persona que recibió una descarga eléctrica y que sobrevivió a este accidente laboral perdiendo sus dos extremidades superiores. Este prototipo tendrá una funcionalidad dirigida a la motricidad. «Estamos haciendo esta investigación para que la persona beneficiada pueda llevar una mejor calidad de vida», puntualizó Barberán.

 
La estudiante compartió con los asistentes sus conocimientos sobre los materiales que se usan para las impresiones en 3D; dio a conocer las amplias bases de datos existentes en prototipos de 3D, así como las herramientas que se usan en esta tecnología.

Finalmente, Ralph Suástegui, gerente general de INNOVA 3D, presentó los nuevos campos de aplicación de las diversas impresoras, así como los tipos de impresoras existentes entre ellas máquinas de BIOIMPRESIÓN, la misma que está siendo utilizada para prótesis en el campo médico y la discapacidad física. 

 

 

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Pachayaku y Pumapungo presentan su música en el Viernes Cultural Salesiano

 

 

En el marco del Viernes Cultural Salesiano de la Sede Cuenca, las agrupaciones folclóricas Pachayaku y Pumapungo ofrecieron una presentación musical con ritmos ecuatorianos y latinoamericanos, donde el público presente en el teatro universitario Carlos Crespi, se deleitó y disfrutó con cada una de sus canciones.

 
La bienvenida estuvo a cargo del P. Javier Herrán, rector de La Salesiana, quien invitó el público a disfrutar de una noche folclórica y tradicional interpretada por dos grupos de una gran calidad musical.

El grupo de música tradicional Pumapungo de la Sede Cuenca, abrió el show interpretando varias canciones folclóricas de Ecuador, Bolivia, Perú y Bolivia, además de un tema de su autoría. Oswaldo Morocho, director de la agrupación comenta que «este grupo está integrado por su mayoría por estudiantes de diferentes carreras de la sede, quienes cada vez están más interesados en este arte musical». Finalmente, el público premio su actuación con aplausos y silbidos.

 
Luego de un breve interludio, Pachayaku, agrupación con más de 27 años de trayectoria, empezó su presentación artística con temas tradicionales ecuatorianos, cautivando a los espectadores quienes acompañaron con canticos a los artistas. Cabe destacar que la agrupación aprovechó la ocasión para realizar el lanzamiento de su disco: «Ojitos de Color Miel» donde se destacan temas como: «Kantu», «Di que la amas», «Dónde estarás candombe», «Mi gran amor Chuntunki» entre otras. Durante el show, la agrupación estuvo acompañada de bailarines del grupo de folclórico «Caporal» invitaron a bailar a las autoridades de La Salesiana y al público en general.

El grupo está conformado por: Daniel Chaca, Miguel Quezada, José Coronel, Rubén Sánchez, Juan Carlos Rey, Luis Ávila, Héctor Calle y Juan Moresi.

Finalmente, los artistas agradecieron la acogida recibida en La Salesiana: «Estos espacios sin duda nos llenan de mucha alegría, porque nuestro arte, nuestra música y su grata presencia nos motiva a seguir creando y deleitando» finalizaron.

 

 

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Bioética y Sociedad: entre la percepción de la corrupción y la tecnología

 

 

«Bioética y Sociedad» fue el tema de la segunda jornada de preparación para el Congreso Internacional Universitario que se realizará en la ciudad de Cuenca los días 3, 4 y 5 de octubre del presente año.

 
El Rector de La Salesiana, P. Javier Herrán, dio la bienvenida a los presentes destacando la labor que desarrollan las universidades cuencanas en este ámbito de investigación, invitando a los estudiantes de las universidades involucradas a seguir cada una de las jornadas previas al congreso de Bioética 2018.

Para este evento, desarrollado en la Sede Cuenca de La Salesiana, se presentaron las conferencias: «Percepción de los sectores vulnerables de Cuenca sobre corrupción» disertada por Luis Tobar, vicerrector académico general de La Salesiana, y «Tecnologías de asistencia, inteligencia artificial y discapacidad: un enfoque desde la bioética y la responsabilidad social», del profesor Vladimir Robles.

 
Tobar presentó un amplio análisis sobre la percepción de los habitantes de varios sectores vulnerables de la ciudad Cuenca con relación a la credibilidad y tolerancia de la corrupción en entidades gubernamentales. Los resultados que presenta el vicerrector general de La Salesiana son producto de una investigación que considera catorce derechos y necesidades de los ciudadanos: alimentación familiar, necesidades habitacionales, derechos personales, seguridad ciudadana, mercado laboral, probidad y corrupción, medioambiente, servicios básicos, incluido transporte público, atención de salud, cultura y educación, seguridad ciudadana y probidad y corrupción. «Tras el análisis de las encuestas se pudo comprobar que las entidades gubernamentales son las que más alto índice de corrupción presentan de acuerdo al criterio de estos ciudadanos», agregó.

 
Robles, en su intervención, señaló como millones de usuarios de todo el mundo emplean diariamente la tecnología accediendo a las redes sociales, usando asistentes robóticos y diversos dispositivos llamados «inteligentes» que registran y almacenan grandes cantidades de información. «Estos avances tecnológicos se han convertido en herramientas que se emplean en los más variados ámbitos, como son la educación, el cuidado de la salud, la asistencia de personas con discapacidad, el ocio e incluso en el trabajo», explicó el investigador. También recalcó el trabajo que realiza La Salesiana con niños, jóvenes y adultos con discapacidad empleando diferentes recursos tecnológicos para mejorar su calidad de vida.

 
Finalmente, las autoridades de las universidades organizadora del congreso invitaron a la tercera jornada que se desarrollará en la Universidad Católica de Cuenca el próximo viernes 22 de junio con el tema «Bioética y Salud»

 

 

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La Salesiana y TARPUQ colaborarán en formación, investigación y desarrollo de proyectos tecnológicos

 

 

Con el objetivo de fomentar el desarrollo de proyectos tecnológicos e innovadores de los estudiantes, La Salesiana y la empresa ecuatoriana de servicios de manufactura electrónica TARPUQ de Cuenca, firmaron un convenio de cooperación interinstitucional. En el acuerdo se plantean diferentes ejes de trabajo en beneficio de varios sectores de la sociedad.

 
El primer eje de trabajo trata sobre la implementación de la carrera dual en electrónica que contribuirá al desarrollo tecnológico e industrial del país. Esta iniciativa será liderada por TARPUQ en conjunto con la Cámara de Industrias y la Cámara Alemana, y se utilizarán las mallas curriculares implementadas en Alemania. El segundo eje concierne el uso de laboratorios especializados de La Salesiana, los cuales serán utilizados por los estudiantes y docentes para certificar, generar conocimiento y desarrollar investigaciones en laboratorio y pruebas de campo, así como avalar los resultados obtenidos con el direccionamiento de TARPUQ.

La incorporación a la industria nacional en temas de fabricación, diseño, conocimiento y nuevas soluciones para las necesidades del mercado, es el tercer eje que corresponde al desarrollo de una secuencia de productos electrónicos en diferentes estados de desarrollo, desde la idea hasta el producto final. Finalmente, en el cuarto y quinto eje se desarrollarán ideas y prototipos para el diseño y la elaboración de nuevos productos y servicios.

 
«Este convenio, permite que los estudiantes se adapten a las necesidades de la sociedad y adquieran más conocimientos e incluso desarrollen creatividad» comenta Juan Pablo Salgado, vicerrector de investigación de La Salesiana.

 

 

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